אויב דער טאַדלער טוט נישט באַזוכן די גאָרטן, עלטערן דאַרפֿן צו מאַכן יעדער מי צו ענשור אַז די עלטער פון די לאַפּע פּינס זענען אויסגעשטרעקט ווי לאַנג ווי מעגלעך. נאָך צייט, די פיייקייַט צו פרעגן פראגעס וועגן אַלץ אין דער וועלט אין אַ קינד פאַרקלענערן, אָדער אַפֿילו פארשווינדט גאַנץ, אויב ער קען נישט באַקומען קאַנווינסינג ענטפֿערס, אָדער עלטערן קענען נישט אָדער טאָן נישט וועלן צו ענטפֿערן זיי.
די וועלט אַרום פֿאַר פּרעסטשאָאָלערס אין אַ שפּיל פאָרעם
גאַמעס און קלאסן פֿאַר פּרעסטשאָאָלערס וועגן די וועלט אַרום זענען נייטיק פֿאַר די קינד צו האָבן אַ קלאָר געדאַנק פון וואָס סווינגט אים, און אויך וועגן זייַן פּלאַץ אין דער געזעלשאַפט אין די סוף פון די פּריסקול צייַט. פֿאַר דעם צוועק איז באשאפן דעם פּראָגראַם פֿאַר פּרעסטשאָאָלערס פֿאַר "ענוויראָנמענט פֿאַר שלום", וואָס כולל פאַרשידן מעטהאָדס, מעטהאָדס און אַקטיוויטעטן וואָס לאָזן יונג מענטש צו יקספּיריאַמענלי פאַרלייגן גרונט-ווירקונג שייכות.
קלאסן זענען געהאלטן מיט די אַפּלאַקיישאַן, באקאנט צו אַלעמען, מאָדעלינג, צייכענונג , אַפּלאַקיישאַנז , געשיכטע-ראָלע שפּילערייַ. דער יענער האט אַ ריזיק ראָלע, ווייַל עס איז אין די פאָרעם פון אַ שפּיל אַז אַ קינד קענען זיין געגעבן צו פֿאַרשטיין און פאַרריכטן אין זיין זכּרון אַז וואָס טוט ניט אַרבעט אויס אין די פאָרעם פון אַ ינסטראַקטיוו שמועס. ווייַל פון זיין עלטער, דער קינד ינטראָושאַנט פאַרלאַנג און פיייקייַט צו פּרובירן אויף די ראָלע פון פאַרשידן פייע מייַסע אותיות.
פאַמיליאַריזאַטיאָן פון פּריסקול קינדער מיט די אַרומיק וועלט
קענטעניש קענען זיין געפירט דורך פּשוט יקספּעראַמאַנץ ווו די קינד האט אַ לידינג ראָלע, אָבער דער דערוואַקסן שטענדיק האלט די סיטואַציע אונטער קאָנטראָל אַזוי אַז אין דער רעכט מאָמענט, נישט פּינטלעך, אָבער דערקלערן ווי צו טאָן בעסער.
די בעיבי זיך מאכט דיסיזשאַנז, באקומען זיין ערשטער לעבן דערפאַרונג.