קאָגניטיווע פּסיטשאָלאָגי

קאָגניטיווע פּסיכאָלאָגיע איז איינער פון די מערסט פאָלקס אַספּעקץ פון פרעמד וויסנשאפטלעכע פּסיכאָלאָגיע. אויב מיר רעדן וועגן די ליטעראַל איבערזעצונג פון זייַן נאָמען, עס מיטל "קאַגניטיוו". עס איז געבוירן אין די 60 ס פון קסקס יאָרהונדערט אין די USA און אַקטאַד ווי די פאַרקערט פון ולטימאַטע.

די קאָגניטיווע ריכטונג שטודיום ווי אַ מענטש נעמט, רעאַליזאַז אינפֿאָרמאַציע וועגן די וועלט אַרום אים, ווי עס מיינט צו אים, איז סטאָרד אין זיין זכּרון, פארוואנדלען אין וויסן און, לעסאָף, ווי די קונה סקילז אין זיין פּסיכאָלאָגיע אַרייַנציען פּערזענלעך אָפּפירונג, ופמערקזאַמקייַט. דעם ריכטונג ענקאַמפּאַסאַז פילע קאַגניטיוו פּראַסעסאַז: אָנהייב מיט סענסיישאַנז, רעקאַגנייזינג די בילדער אַרומיק יעדער פון אונדז און סאָף מיט זיקאָרן, פאָרמינג טראכטן, זיכער רעפּראַזאַנטיישאַנז.

דער רעוואלוציע פון ​​פרעמד פּסיטשאָלאָגי

דאָס איז מאל גערופן דעם, נייע נייַ, פסיכאלאגישן ריכטונג. עס זענען ווייטיק טענות פֿאַר דעם. אַזוי, זינט די 20-יאָר פון די קסקס יאָרהונדערט, ווייניק פון די וויסנשאפטלעכע ינטעלליגענטיאַ געלערנט די מערקונג, טראכטן, פאַרטרעטונג, אאז"ו ו. פּסיטשאָלאָגיסץ פון די פאַרייניקטע שטאַטן בייַ אַז מאָל האָבן פארגעסן וועגן אים. אין דער זעלבער צייט, דער גרינדער פון עגיפטעריזם וואַצאָן האָט זיך באַטייליקט ביים ינאַפּראָופּריישאַן צו נוצן די אויבן טנאָים, און די פּראַפיץ פון פּסיכאָאַנאַליסץ זענען ינוואַלווד אין ריסערטשינג די באדערפענישן, מאָוטאַוויישאַנז, ינסטינגקץ פון מענטשן. ווי אַ רעזולטאַט, פילע ריסערטשערז גענומען די אויסזען פון אַזאַ אַ נייַ צווייַג אין פּסיכאָלאָגיע מיט גרויס התפעלות און ענטוזיאַזם, וואָס געפירט צו אַ פאַרגרעסערן אין דיסקאַוועריז אין דעם פעלד.

פונדאַמענטאַלז פון קאָגניטיווע פּסיטשאָלאָגי

זיי זענען דעוועלאָפּעד דורך די אמעריקאנער סייקאַלאַדזשאַסט בעק, דער אָרגאַניזאַטאָר פון דער צענטער פֿאַר קאָגניטיווע פּסיטשאָטהעראַפּי, לאָוקייטאַד אין די אוניווערסיטעט פון פּעננסילוואַניאַ. עס איז באטראכט אַז דאָס ריכטונג באמערקט מענטש ווי אַ סיסטעם אין די קעסיידערדיק זוכן פֿאַר אינפֿאָרמאַציע וועגן אַלע די סאַבדזשעקץ, געשעענישן וואָס מאַכן אַרויף זייַן אַרומיק וועלט. די אינפֿאָרמאַציע פון ​​יעדער יחיד איז פּראַסעסט שריט דורך שריט דורך פארשידענע רעגולאַטאָרי פּראַסעסאַז (ופמערקזאַמקייַט, יבערכאַזערונג און קאַנסאַלאַדיישאַן פון די באקומען דאַטן אין זייער מחשבות).

זכּרון אין קאָגניטיווע פּסיטשאָלאָגי

מענטש זיקאָרן איז קאַמפּערד מיט קאָמפּיוטער זיקאָרן. עס איז וויכטיק צו טאָן אַז די פאָרשונג פון דיין פאָרשונג האט פילע רעזולטאַטן פֿאַר עטלעכע יאר ווי פֿאַר די גאנצע פרייַערדיק איידער דעם צייַט. אין קשר מיט דעם, אַ "קאָמפּיוטער מעטאַפאָר" איז געווען אנגענומען, וואָס ברענגט אַ נומער פון פֿאַרבונדענע פּראָפּערטיעס צווישן די זכּרון פון אַ מענטש און אַ קאָמפּיוטער. אַזוי, זכּרון, ווי געזונט ווי טראכטן אין קאָגניטיווע פּסיכאָלאָגיע, איז באמערקט ווי אַ וויכטיק אַספּעקט פון דער גאנצער פּראָצעס פון פּראַסעסינג קיין אינפֿאָרמאַציע. קאָגניטיוויסץ שטעלן אַ ציל צו לערנען ווי דעם אינפֿאָרמאַציע, באקומען פון עפּיסאָודיק זכּרון, גייט אין יקערדיק וויסן.

די אמעריקאנער סייקאַלאַדזשאַסט ניסיסער געגלויבט אַז סענסערי זיקאָרן (בלייַביק וועגן 25 סעקונדעס און רעפּריזענטינג די פּרעזערוויישאַן פון די בילדער באקומען אין די פאָרעם פון סענסערי ינפלואַנסיז) איז ערשטער פּראַסעסט אין פּעריפעראַל טייפּס פון זיקאָרן. ווייַטער, עס פאלן אין אַ מינדלעך קורץ-טערמין (דאָ, די אינפֿאָרמאַציע וועגן געשעענישן איז פּראַסעסט און סטאָרד), און דעמאָלט גייט אויף לאַנג-טערמין מעמאָריזאַטיאָן (אָבער בלויז נאָך אָפּגעהיט, סאַקווענטשאַל פּראַסעסינג).

מענטשנרעכט און קאָגניטיווע פּסיטשאָלאָגי

מענטשנרעכט, ווי קאָגניטיווע פּסיכאָלאָגיע, איז ימערדזשד, ווי קעגן צו ביכייוויעראַס לערנונגען און פּסיכאָאַנאַליסיס. די טעמע פון ​​זייַן לערנען איז אַ געזונט שעפעריש מענטש וואָס ציל איז זיך-אַקטואַליזאַטיאָן. א קלאָר פארשטייער פון דעם גאַנג איז מאַסלאָוו. ער האט געגלויבט אַז דער הויפּט מקור פון טעטיקייט פון יעדער מענטש איז זיין קעסיידערדיק פאַרלאַנג פֿאַר זיך-אויסדרוק.