דידאַקטיק גאַמעס אויף יקאַלאַדזשי

אין סדר צו מאַכן אונדזער וועלט בעסער, עס איז מער באַרדאַסדיק צו נוצן די רעסורסן צו אונדז דורך נאַטור, עס איז גאָר נייטיק צו ינוועסטירן די יסודות פון עקאַלאַדזשיקאַל בילדונג אין די מחשבות פון די יונגע דור. עס זאָל זיין געטאן פון די זייער ווייך עלטער, ווייַל דעמאָלט די קינדער זענען זייער ריספּעקטיוולי צו קיין אינפֿאָרמאַציע, און עס איז פּאָוספּאָונד אין זייער זכּרון פֿאַר לעבן, אויב רעכט דערלאנגט.

ווי איר וויסן, דער בעסטער פאָרעם אין וואָס קינדער געדענקען קיין אינפֿאָרמאַציע איז די שפּיל פאָרעם. א פּלאַץ פון דידאַקטיק גאַמעס פון עקאַלאַדזשיקאַל צופרידן זענען דעוועלאָפּעד, פון די מערסט אַנפּריטענשאַס אָנעס - פֿאַר טאַדלערז, צו מער קאָמפּליצירט, וואָס דאַרפן דערגייונג די רעכט ענטפֿערן, וואָס זענען מענט פֿאַר די עלטערע וילעם.

עקאַלאַדזשיקאַל בילדונג דורך דידאַקטיק גאַמעס אַווייקאַנז אין קינדער אַ ליבע פֿאַר די אַרומיק נאַטור, סטאַרטינג מיט די קלענסטער בלום. צו ינסטאַלירן אַ אָפּגעהיט שטעלונג צו אַלץ וואָס איז אַרום אונדז, מיר דאַרפֿן צו לערנען די קידס עלעמענטאַר, צו ליבע אַלע דעם.

די פרייד פון קאָמוניקאַציע מיט נאַטור, אַדמיירינג זייַן אַניוזשואַלי פאַרשיידנקייַט פון וועלט, בראָדענס די כערייזאַן פון דעם קינד. דער לערער 'ס אַרבעט איז צו קלייַבן די דייד. גאַמעס אויף עקאַלאַדזשי לויט עלטער, אַזוי אַז די טאַסקס זענען נישט אויך פּשוט, אָבער די קינד קענען ינדיפּענדאַנטלי קאָפּע מיט זיי.

דידאַקטיק גאַמעס אויף יקאַלאַדזשאַז פֿאַר קידס

"די מאַגיק סירקלע"

פֿאַר די שפּיל איר דאַרפֿן אַ קאַרדבאָרד קרייַז, צעטיילט אין פיר סעקטאָרס, יעדער פון וואָס סימבאַלייזאַז אַ געוויסע צייַט און כאַנגגינג קליידער פּעגס, די קאָליר פון די קרייַז. די דערוואַקסן געסיז פּאַזאַלז אָדער פרעגט פראגע פראגעס, און דער קינד, ווייל דער ענטפער, קלינגט אַ קלאָטהפּין צו די קאָראַספּאַנדינג סעקטאָר. דעם שפּיל קענען זיין געטאן אויף קיין אנדערע טעמע.

"געפֿינען די רעכט זאַך"

אויף די טיש זענען שטעלן בילדער און דער עדזשאַקייטער אָפפערס צו קלייַבן יענע פון ​​זיי וואָס פאַרבינדן צו די גערופן צייכן. פֿאַר בייַשפּיל: "געל" - דאָס איז די זון, הינדל, באַנאַנע, עטק. אָדער "נאַס" - רעגן, נעפּל, קאַלוזשע.

"וואָס איז אין דיין האנט?"

קינדער נעמען זייער הענט הינטער זייער באַקס, און די לערער געבן זיי פירות אָדער וועדזשטאַבאַלז. דערנאָך ער שטייט אין פראָנט פון זיי און אין קער הייבט צו ווייַזן די זעלבע ווי די טאַדלער אין זייער הענט. די אַרבעט פון קינדער צו פאַרבינדן וואָס זיי האָבן. נאָך דער קינד געסט וואָס ער האָט אין זיין האַנט, ער געלאפן אַרויף צו די לערער.

אין די יינגער שולע, אין די לעקציעס פון נאַטירלעך געשיכטע אויך, די באַסיקס פון יקאַלאַדזשי זענען געלערנט, אָבער אין אַ מער קאָמפּליצירט פאָרעם ווי די שפּיל. עס זענען יסודות פון געאָגראַפי און ביאָלאָגי. קינדער פֿאַרבעסערן די וויסן זיי באקומען פריער, און אויך טאָן פאַרשידן פּראַקטיש טעמאַטיק אַרבעט אויף יקאַלאַדזשי. אין דער וואַרעם צייַט, זיי זענען געהאלטן נאָך אַ שפּאַציר אין דעם פּאַרק אָדער אנדערע סיניק געגנט, נאָך וואָס דער איינער דאָרט העלפט אין קלאסן בייַ די שרייַבטיש.