ווי באקאנט אין קינדשאַפט, די פאַנטאַזיע און פאַנטאַזיע פון די קינד שפּילן אַ זייער וויכטיק ראָלע. אבער ווי פילע מענטשן טראַכטן וועגן די שעפעריש אַבילאַטיז פון קינדער זאָל זיין דעוועלאָפּעד. צום באַדויערן, רובֿ אַדאַלץ טאָן ניט באַצאָלן גענוג ופמערקזאַמקייַט צו דער אַנטוויקלונג פון דער קינד 'ס פאַנטאַזיע, וואָס באטייטיק באגרענעצט די גיכער פון קינדער אין דער צוקונפֿט. קרעאַטיוויטי פיעסעס אַ זייער וויכטיק ראָלע אין דעם לעבן פון יעדער מענטש. ימאַגינאַטיאָן און פאַנטאַזיע העלפט מענטשן אין ביידע באציונגען און אַרבעט, אָבער רובֿ ימפּאָרטאַנטלי - שעפעריש מענטשן זענען ביכולת צו אויסדריקן זייער ינדיווידזשואַליטי, וואָס העלפט צו הצלחה אין קיין געשעפט. אַזוי, אַפֿילו אויב דער קינד ליידן פון אַ פעלן פון פאַנטאַזיע, עלטערן זאָל געבן רעכט צו דער אַנטוויקלונג פון זייַן שעפעריש אַבילאַטיז.
לעגיטימאַציע און פאָרמירונג פון שעפעריש אַבילאַטיז
אין וואָכעדיק לעבן, די הויפּט אַנטוויקלונג פון שעפעריש אַבילאַטיז איז דורך די שפּיל. אין דעם שפּיל, קינדער זענען רובֿ מסתּמא צו ווייַזן זייער ינקלינז, ווי געזונט ווי אויף באַליבסטע גאַמעס איר קענען ריכטער וואָס די קייט פון טעטיקייט איז טשיקאַווע פֿאַר די קינד. דעריבער, די שפּיל איז איינער פון די הויפּט מעטהאָדס פון יידענטאַפייינג שעפעריש אַבילאַטיז. פּסיטשאָלאָגיסץ ספּעשאַלי דיזיינד ספּעציעל טעסץ אין אַ שפּיל פאָרעם אַז לאָזן איר צו באַשטימען אין וואָס גלייַך די פאַנטאַזיע איז דעוועלאָפּעד און ווי די קינד 'ס טראכטן איז עריינדזשד. עטלעכע קינדער אַרבעטן מיט בילדער פון פאַנטאַזיע, אנדערע זענען מער גענייגט צו אָוטפּלייַ בילדער פון זכּרון. מאל קידס אָפּזאָגן צו אָנטייל נעמען אין אַזאַ שפּילערייַ, וואָס ינדיקייץ די נויט פֿאַר אַ ספּעציעל צוגאַנג צו דעם קינד. שאפן די רעכט טנאָים פֿאַר די אַנטוויקלונג פון קינדער שעפעריש אַבילאַטיז אויך שפּילן אַ גרויס ראָלע. עלטערן זאָל ניט בלויז געבן די קינד די געלעגנהייט צו אַנטוויקלען, אָבער אויך נעמען אַן אַקטיוו טייל אין עס. אין קיין פאַל, איר קענען נוצן דרוק אויף די בייבי, מאַכן אים שפּילן דעוועלאָפּינג גאַמעס אָדער דינגען אין געווענדט קונסט. ספּעציעל אָפט דעם טעות איז ערלויבט מיט דער אַנטוויקלונג פון מוזיקאַליש אַבילאַטיז. ניט ארבעטן גענוג אויף די פאַקט אַז דער קינד האט אַ אינטערעס אין מוזיק, עלטערן ייַלן צו געבן עס צו אַ מוזיק שולע. פֿאַר די פאָרמירונג פון קיין שעפעריש אַבילאַטיז אין קינדער, עס איז נייטיק ניט בלויז צו אַנטדעקן די יונג קינדער פון די בעיבי, אָבער אויך צו טאָן ערנסט אַרבעט וואָס וואָלט ימפּאַרט די פאַרלאַנג צו אַנטוויקלען אין די רעכט ריכטונג.
מעטהאָדס און מיטל פון דעוועלאָפּינג די שעפעריש אַבילאַטיז פון קינדער
ווי אַ מיטל פון דעוועלאָפּינג שעפעריש אַבילאַטיז, איר קענען נוצן כּמעט אַלע אַרומיק אַבדזשעקס און סיטואַטיאָנס. קרעאַטיוויטי ימפּלייז די פיייקייַט צו מאַכן, מאַכן. דעריבער, דער הויפּט ציל פון די לעקציעס מיט דעם קינד איז צו לערנען אים ווי צו מאַכן בילדער, און יווענטשאַוואַלי פאַרשטיין וואָס איז געווען ינווענטאַד. מאל מיר, אַפֿילו אָן געוואוסט, אַנטוויקלען די שעפעריש אַבילאַטיז פון קינדער דורך גאַמעס און קאָמוניקאַציע. אָבער פֿאַר אַ כאַרמאָוניאַס אַנטוויקלונג, קאָנסיסטענסי און מעטהאָדיסיטי איז נייטיק. פֿאַר בייַשפּיל, ווען פּלייינג אַנטוויקלונג גאַמעס, טאָן ניט ברענגען דעם קינד צו זאַטקייַט. אַמאָל איר פילן אַז אינטערעס הייבט צו וויקאַן די שפּיל איז בעסער צו אָפּלייגן. אבער לאַנג ברייקס קענען ניט זיין געטאן אָדער. דער בעסטער וועג צו מאַכן אַ פּראָגראַם פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון קינדער שעפעריש אַבילאַטיז. די פּראָגראַם זאָל אַרייַננעמען אַלע מעטהאָדס פון אַנטוויקלונג - וויסואַל, מינדלעך און פּראַקטיש. די וויסואַל מעטהאָדס אַרייַננעמען וויוינג קיין בילדער, ציען אָדער פאַקטיש. פֿאַר בייַשפּיל, ווען יגזאַמינג וואלקנס, באַשטימען וואָס זיי קוקן ווי. צו מינדלעך מעטהאָדס אַרייַננעמען פאַרשידן פארמען פון קאָמוניקאַציע, מעשיות, שמועסן. פֿאַר בייַשפּיל, אַ שלאָס זאַץ פון פייע טאַלעס, ווען אין דרייַ איינער מיינט אַ זאַץ אויף אַ געגעבן פּלאַנעווען. פּראַקטיש מעטהאָדס אַרייַננעמען גאַמעס, די שאַפונג און נוצן פון פאַרשידן מאָדעלס, און די ימפּלאַמענטיישאַן פון די דעוועלאָפּעד עקסערסייזיז. קאַמביינינג אַלע די מעטהאָדס איר קענען דערגרייכן אַ פולשטענדיק אַנטוויקלונג פון דעם קינד, וואָס וועט דורכויס זייַן ווירקונג אויף די אינטעלעקטואַל אַבילאַטיז.
אַנטוויקלונג פון קינסט שעפעריש אַבילאַטיז פון קינדער
די אַנטוויקלונג פון קינסט אַבילאַטיז קען אָנהייבן ווי פרי ווי 1 יאָר. אין דעם עלטער, קינדער לערנען אַבדזשעקס און זייער פּראָפּערטיעס. עס איז רעקאַמענדיד אַז אין די פעלד פון מיינונג פון די בעיבי קומען אַריבער פאַרשידן אַבדזשעקס פֿאַר צייכענונג - פּאַפּיר, העל פּענסילס און מאַרקערס. אַרויף צו 2-3 יאָרן עס איז אַ ינטראַדאַקטערי צייַט, קינדער ציען אַרביטראַריש שורות און שאַפּעס, און זיי זענען זייער אַטראַקטאַד דורך פארבן. אין ערשטער, עלטערן זאָל מאָניטאָר די זיכערקייַט פון די קינד. דורך די עלטער פון 3, ווען די קידס אָנהייבן צו סקריבבלע, עלטערן נעמען אָנטייל. ערשטער פון אַלע עס איז רעקאַמענדיד צו דעקאָדע די שורות, פֿאַר בייַשפּיל אַ קרייַז איז ענלעך צו אַן עפּל, אַ שורה צו די וועג. דעם לייז אין די קינד אַסאָוסייישאַנז פון דראַווינגס מיט בילדער, עס איז אַ יבערגאַנג פון אַן אַרביטרערי טוועעט אויף פּאַפּיר צו דעם פאַרלאַנג צו ציען אַ מינינגפאַל בילד. בעשאַס דעם פּעריאָד, עס איז וויכטיק צו מוטיקן און שטיצן די בייבי און געבן אים פֿרייַהייט אין זייַן אַרבעט. צו געבן אַ קינד צו אַ קונסט שולע איז רעקאַמענדיד ווען גענוג אינטערעס צו צייכענונג וועט אַנטוויקלען.
אַנטוויקלונג פון מוזיקאַליש שעפעריש אַבילאַטיז פון קינדער
די אַנטוויקלונג פון מוזיקאַליש אַבילאַטיז קענען אָנהייבן פון די ערשטער טעג פון אַ קינד 'ס לעבן. קידס זענען זייער שפּירעוודיק צו סאָונדס, קול און ינטאַניישאַן, זיי לייכט טרעפן די שטימונג און צושטאַנד פון עלטערן, און מיט פּראַלאָנגד ויסשטעלן צו די סאָונדס פון מוזיק אָדער טעלעוויזיע ווערן יראַטאַבאַל און ומרויק. נאָך אַלע, אָנזאָג מיט די מוזיק פון קינדער הייבט מיט לאַלאַבי. אין די עלטערע עלטער, צוגעהערט צו קינדער 'ס ווערק, שלאָס לערנען פון לידער, רידמיק עקסערסייזיז מיט מוזיקאַליש ינסטראַמאַנץ איז געניצט. האַרמאָנאָוס אַנטוויקלונג פון די מוזיקאַליש אַבילאַטיז פון די בעיבי איז מעגלעך בלויז מיט די אַקטיוו אָנטייל און אינטערעס פון די עלטערן.
דער יסוד פֿאַר די אַנטוויקלונג פון קינדער שעפעריש אַבילאַטיז איז ערשטער פון אַלע פֿרייַהייט. עלטערן זאָל נישט אָנשטעלן און קראַפט אַ קינד צו שפּילן. הצלחה אין דעם ענין ריקווייערז געדולד און אַ זיכער טאַקטיק - עלטערן זאָל הערן צו די מיינונג פון די קינד, סטימולירן און מוטיקן זייַן אינטערעס אין קיין שעפעריש טעטיקייט.