אַלעמען ווייסט אַז קינדער זענען די קאַנטיניויישאַן פון זייער עלטערן. דעריבער, די אויסדרוקן "אַלע אין מוטער / פאטער" זענען גאַנץ אָפט געהערט. אבער דעם, רובֿ מסתּמא, רעפערס צו די נאַטור אָדער קיין יחיד קוואַליטעט, פֿעיִקייטן, אָבער ניט שטודיום. דעריבער, אויב עלטערן אין איין מאָל זענען גוטע סטודענטן און זענען אַ בייַשפּיל פֿאַר זייער פּירז, דאָס טוט נישט מיינען אַז זייער קינד וועט זיין די זעלבע.
ווי צו לערנען?
הייַנט, עלטערן זענען ינקריסינגלי פרעגן די קשיא: "ווי צו לערנען אַ קינד?". אין דער זעלביקער צייַט זיי גיין צו פאַרשידן טריקס: זיי צוזאָגן אַ זאַך פֿאַר גוט לערנען, באַצאָלן געלט פֿאַר הויך מאַרקס, אאז"ו ו. אבער דאָס טוט נישט שטענדיק געבן אַ positive רעזולטאַט. אָפט די אינטערעס מיד פארשווינדט מיט באקומען דעם געוואלט.
אַז ס וואָס איר דאַרפֿן צו נאָכפאָלגן די פאלגענדע עצות וואָס וועט העלפן די קינד צו לערנען גוט:
- פונאַנדערקלייַבן די פיייקייַט פון דיין קינד. יעדער פון אונדז איז יחיד און כּמעט קיינמאָל איבערחזרן. און, ווי איר וויסן, פּרייאָראַטיז און טאַלאַנץ זענען געשאפן אין קינדשאַפט, פּריסקול עלטער. דעריבער, עס איז די דירעקט אַרבעט פון אַלע עלטערן צו ריכטיק דערקענען און אַנטוויקלען זיי אין די רעכט ריכטונג. אין אַזאַ פאלן, טעסץ וועט זיין ידעאַל פֿאַר דיטערמאַנינג יחיד אַבילאַטיז. עס זאָל זיין דערמאנט אַז דער צוקונפֿט פון די האָקי שפּילער איז שווער צו קראַפט צו שרייַבן פּאָעזיע, און די קלעזמער צו שפּילן, למשל, אין פוטבאָל. דעריבער, דיפּענדינג אויף צי עלטערן קענען באַשטימען דעם יינציק אַבילאַטיז פון זייער קינד, זייַן הצלחה אין דעם וויסן פּראָצעס וועט אָפענגען.
- קאָנטראָל זאָל זיין מעסיק. קיין ענין ווי שווער עלטערן פּרובירן, זיי וועלן נישט גאָר קאָנטראָלירן די סיטואַציע. אין דער זעלביקער צייַט, עס איז אויך ניט נייטיק צו לאָזן אַלץ גיין גאָר און געבן פֿרייַהייט צו דעם קינד. דעריבער, עס איז נייטיק צו געבן די קינד צייַט, טשעק מיט אים אַסיינמאַנץ יעדער אָוונט. דאָס וועט בלויז ווייַזן אים דיין זאָרג און ליבע, נאָך וואָס ער זיך וועט זיין אינטערעסירט אין לערנען בעסער.
- פאָרעם אַ קינד אינטערעס אין וויסן אַלץ אַרום אים. זינט דעם מאָמענט, דער קינד אנגעהויבן צו רעדן, עלטערן האָבן געהערט נישט אַ הונדערט פון די מערסט דייווערס, און אַפֿילו לעכערלעך, קינדער פראגעס. עס איז פון דעם צייַט און הייבט די פאָרמירונג פון אַן אינטערעס אין לערנען עפּעס נייַ, לערנען. פילע עלטערן געדענקען ווי זיי געצווונגען די קינד צו לערנען צו לייענען, בשעת געזאגט אַז ער וועט ווערן מער פרייַ און עס וועט ניט מער זיין אַ דאַרפֿן צו פרעגן די זקנים פֿאַר דעם.
- אין דעם לערנען פּראָצעס פאַרלאָזנ אויף דיין אייגן בייַשפּיל. עלטערן זאָל קעסיידער זיין אַווער פון אַלע געשעענישן, לייענען ביכער, מאַגאַזינז. אויב די פאטער ספּענדז יעדער אָוונט אין די קאָמפּיוטער, און מיין מוטער וואַך טעלעוויזיע אין דער זעלביקער צייַט, די אינטערעס אין די קינדער 'ס לעקציעס וועט מיד פאַרשווינדן, ווייַל ער וועט זען עס ווי עטלעכע מין פון שטראָף.
און צי עס איז נייטיק צו קראַפט?
זייער אָפט, עלטערן קענען הערן די קשיא: "איז עס אפילו נייטיק צו צווינגען אַ קינד צו לערנען בייַ אַלע?". עס איז קיין אַנאַמביגז ענטפער צו דעם.
עטלעכע סייקאַלאַדזשאַסס זאָגן אַז כייפּעראַפּיקס , יבעריק קאָנטראָל און קעסיידערדיק דרוק אויף דעם קינד וועט נאָר אַרייַנמישנ זיך מיט די פאָרמירונג פון דעם יחיד. דער קינד וועט נישט קענען צו מאַכן אַ באַשלוס ינדיפּענדאַנטלי און וואַרטן פֿאַר ינסטראַקשאַנז פון די עלטערן.
אן אנדער אָפּציע פֿאַר ענטפֿערן די קשיא פון צי צו צווינגען אַ קינד צו לערנען, וועט זיין אַ אַפערמאַטיוו "יא." ווייַל פון זייער ומצייטיק פּסיכיק, קינדער קענען נישט ינדיווידזשאַלי שטעלן זייער לעבן פּרייאָראַטיז און באַשליסן וואָס איז וויכטיק צו זיי און וואָס איז נישט. אַז ס וואָס זיי דאַרפֿן קעסיידערדיק מאָניטאָרינג.
אזוי, צי אָדער ניט צו לערנען אַ קינד, עלטערן יוזשאַוואַלי באַשליסן אויף זייער אייגן. פילע פון זיי בלויז באַשטעטיקן זייער מיסטייקס מיט די אָנסעט פון אַרייַנטרעטן צו דער אוניווערסיטעט און באַדויערן אַז זיי האָבן נישט געבן די קינדער מער צייט.