די ראַדיקאַל ענדערונגען וואס האָבן פארגעקומען און פאָרזעצן צו פאַלן אין די מאָדערן געזעלשאַפט שאַפֿן די פּרירעקוואַזאַץ פֿאַר אַ פולשטענדיק רינואַל פון די בילדונגקרייז סיסטעם. דעם גאַנג איז שפיגלט אין דער אַנטוויקלונג און סאַבסאַקוואַנט ימפּלאַמענטיישאַן פון ינטעראַקטיוו לערנען מעטהאָדס - נייַע בילדונג טעקנאַלאַדזשיז באזירט אויף וועלט פּעדאַגאַדזשיקאַל דערפאַרונג. אין דער זעלביקער צייַט, די נוצן פון ינטעראַקטיוו לערנען מעטהאָדס אַסומז אַ נייַ ראָלע פֿאַר די לערער אָדער לערער. איצט זיי זענען נישט וויסן איבערזעצונגען, אָבער אַקטיוו פירער און פּאַרטיסאַפּאַנץ אין דער לערנען פּראָצעס. זייער הויפּט אַרבעט איז צו בויען דיאַלאָגז פון די סטודענטן מיט דעם פאַקט זיי זענען אַווער פון.
אָבער, פילע לערערס נאָך טאָן ניט פֿאַרשטיין די עסאַנס פון ינטעראַקטיוו לערנען מעטהאָדס אין שולע, קאַנטיניוינג צו אַריבערפירן וויסן און אָפּשאַצן די קונה מאַטעריאַל. אין פאַקט, זיי זאָל שטיצן די אינטערעסן סטודענטן אין זייער דיסאַפּלאַנז, איר קענען אָרגאַניזירן זייער פרייַ טריינינג, פֿאַרשטיין פּסיכאָלאָגיע, און נוצן נייַע פּעדאַגאַדזשיקאַל קאַנסעפּס און טעקנאַלאַדזשיז. אויב מיר פאַרשטיין ווי פיל ווי מעגלעך, מיר וועלן באַקומען די פאלגענדע: די מאָדערן עקאנאמיע באדערפענישן ספּעשאַלאַסץ גרייט צו מאַכן דיסיזשאַנז, צו ענטפֿערן פֿאַר זיי און צו קענען צו דערקענען קריטיק, אָבער אין פאַקט אין שולע 80% פון די רעדע איז גערעדט דורך די לערער - די סטודענטן פּאַסיוו הערן.
ינטעראַקטיווע שולע
דער הויפּט חילוק צווישן ינטעראַקטיוו מעטהאָדס פון לערנען אין אַן עלעמענטאַר שול איז אַז די לערער זאָל זיין געלערנט סאַלעקטיוולי און פֿאַר אַ קורץ צייַט, וואָס איז, ינטעראַקטיוו טעקנאַלאַדזשיז זאָל זיין געוויינט אין אַ זיכער בינע פון די לעקציע, פֿאַר אַ ספּעציפיש ציל ין אַ זיכער צייט ראַם. צו טאָן דאָס, רובֿ אָפט געניצט מכשירים אַזאַ ווי עלעקטראָניש טעקסטבוקס, די לעצט מולטימעדיאַ מכשירים, קאָמפּיוטער טעסטינג און מעטאַדאַלאַדזשיקאַל שטיצן. לעצטע פאָרשונג האט געוויזן אַז די העכסטן רעזולטאַטן זענען געגעבן דורך ינטעראַקטיוו מעטהאָדס פון לערנען ענגליש און קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט. קינדער זענען פיל מער אינטערעסירט אין לערנען אויף די ינטעראַקטיוו ווהיטעבאָאַרד, קאָמפּיוטער, און דאָס איז אַ ויסגעצייכנט מאָוטאַוויישאַן. דזשאָורנינג טריינינג, ווען יעדער סקולטשילד יקסטשיינז וויסן מיט קלאַסמייץ, נעמט אָרט אין אַ אַטמאָספער פון קעגנצייַטיק שטיצן, וואָס דעוועלאָפּס קאָמוניקאַציע סקילז. קינדער לערנען צו אַרבעטן אין אַ קאָלעקטיוו, פֿאַרשטיין יעדער אנדערע און זיין מצליח.
ינטעראַקטיוו מעטהאָדס פון לערנען אין לעקציעס זענען באזירט אויף די נוצן פון די קאַנעקשאַנז "תּלמיד-לערער", "תּלמיד-תּלמיד", "תּלמיד-גרופּע פון תלמידים", "לערער-גרופּע פון תלמידים", "גרופּע פון סטודענטן-גרופּע פון תלמידים". אין דער זעלביקער צייט, סטודענטן וואס זענען איצט אַרויס די גרופּע לערן צו אָבסערווירן די סיטואַציע, פונאַנדערקלייַבן עס, ציען אויספירן.
ינטעראַקטיוו טריינינג אין אוניווערסיטעטן
די לאַדזשיקאַל קאַנטיניויישאַן פון ינטעראַקטיוו וויסן איז די מעטאַדאַלאַדזשי וואָס זאָל זיין געניצט אין אוניווערסיטעטן. ניט ענלעך
אויב די ינטראַדאַקשאַן פון ינטעראַקטיוו מעטהאָדס אין שולן און אוניווערסיטעטן וועט זיין סיסטאַמאַטיקלי, די נומער פון געהאלטן, קענען צו טראַכטן, מאַכן פאַראַנטוואָרטלעך דיסיזשאַנז פון מענטשן וועט פאַרגרעסערן דראַמאַטיקלי.