ווי דער קינד וואקסט אַרויף, די פראבלעמען פון עלטערן וואַקסן אַרויף. נאָך נעכטן די הויפּט פּראָבלעם איז געווען צו קאָרמען אין צייַט, און הייַנט מיר האָבן צו איבערצייגן די פּיצל וואָס ער געגעסן עפּעס. דער קינד איז טשאַנגינג נאָר איידער זיין אויגן, און אַמאָל אָובידיאַנט און אַקאַמאַדייטינג, ער ווערט קאַפּריזיק און ינקרעדאַבלי פאַרביסן. א באַקאַנט בילד? זאל ס פֿאַרשטיין.
סטאַבבאַננאַס אָדער מורא?
פון קורס, די טעגלעך רוטין זאָל שטענדיק בלייַבן אין שטרענג לימאַץ און דער קינד וועט גיכער אָדער שפּעטער צו באַקומען באַקאַנט מיט די באַונדריז וואָס איז ערלויבט. אָבער לאָזן ניט שטרענג צו די געמארקן, אָבער ערשטער מיר וועלן פּרובירן צו געפֿינען די וואָרצל גרונט פון די אָפּלייקענונג.
בעערעך דער עלטער פון צוויי יאר דער קינד הייבט קעסיידער צו כוואַליע זיין קאָפּ נעגאַטיוולי צו קיין ריקוועס אָדער יבערשיקן פון אַדאַלץ. דאס איז נישט אַ קאַפּריז אָדער אַ קאַפּריז, אָבער אַ וועג צו באַשיצן דיין מיינונג און שטעלע. און אָפט דער בלויז איינער, ווייַל נישט יעדער פאָטער אין אַלע איז אינטערעסירט אין צי דער קינד וויל צו פאָלגן עטלעכע כּללים. אין אַ עלטער עלטער, צו וועגן פיר יאר, בייביז אָנהייבן צו וואַקסן ראַפּאַדלי און דאַרפן אַ אַנדערש שטעלונג. אבער איצט זיי טאָן ניט נאָר אָנהייבן צו וואַג זייער קעפ אָדער צו זיין קאַפּריזיק. דאָס איז שוין אַ פול-פלעדזשד דיאַלאָג און אין מאל קינדער געבן טענות וואָס לייגן אַדאַלץ אין אַ טויט סוף.
די רגע וואַריאַנט פון די סיטואַציע איז קינדער ס פירז . דאָ עס איז ווערט באַצאָלן ספּעציעל ופמערקזאַמקייַט צו דעם קינד. אויב אַ פּיצל וויל צו פאַלן שלאָפנדיק אין זייַן וויג, דאָס קען זיין אַ סיגנאַל פון מורא פון פינצטערניש אָדער ינווענטאַד מאָנסטערס, און נישט אַ פאַרלאַנג צו מאָלן די נערוועס פון עלטערן. דורך די וועג, די פירז פון קינדער זענען עמעס ניט געפרעגט, און דער מקור איז די סאַקאָנע פון אַדאַלץ: זיי קומען אַרויף מיט קאַנאַבאַלז, מאָנסטערס אָדער אנדערע גרויל מעשיות.
קונסט פון נאַגאָושייישאַנז
אזוי, איר האָבן באשלאסן אַז די קינד איז פאַרביסן און קיין פירז זענען געזען דאָ. נו, דעמאָלט איר וועט האָבן צו זיין פּאַציענט און אָנהייבן ארבעטן אויף דעם פּראָבלעם. באַטראַכטן אַ ביסל קלאַסיש "טאָן ניט ווילן" און יגזעמפּלערי טאַקטיק פון עלטערן.
- "איך טאָן ניט וועלן עס עסן!" . דעם פּראָבלעם איז פּונקט אין יעדער משפּחה און די עלטער איז אַנדערש. אויב עס איז אַ פּיצל וואָס דאַרף צו וואַרפן אַ פלאַש, די סיטואַציע איז די מערסט פּשוט: עסן צוזאַמען מיט די גאנצע משפּחה און נאָך אַ בשעת ער וועט דערגרייכן די לעפל זיך. האָבן איר געלערנט צו עסן פון אַ לעפל, אָבער טאָן נישט וועלן צו האַלטן עס אויף דיין אייגן? דרינגלעך קומען אַרויף מיט דעם שפּיל און צוזאַמען מיט די בעיבי, מיר ערשטער עסן אונדזער הענט און זאָגן "פו", און דעמאָלט דעקאָראָוסלי אָרעם זיך מיט ספּונז! אין די עלטער עלטער, אָדער דער קינד דאַרף צו גיין מער און עסן אַרויף די אַפּעטיט, אָדער פאַרבייַטן די אַנלאָודינג פודז מיט עקוויוואַלענט.
- "איך וועל נישט גיין צו בעט!" . דאָ אַלץ איז פיל מער קאָמפּליצירט, זינט עס וועט נישט זיין נייטיק צו אַרבעטן אויף דעם קינד, אָבער אויף זיך. בעערעך אַ חודש וועט זיין גענוג פֿאַר די בעיבי צו באַקומען פול ינוואַלווד אין די רעזשים, און זייַן בייאַלאַדזשיקאַל זייגער איז געביטן. וויכטיק פונט: אָוונט שטימונגען זענען אָפט איינער פון די וועגן צו געווינען אַ ביסל מוטער 'ס ופמערקזאַמקייַט. נעמען די הערשן פון העלפט אַ שעה איידער געגאנגען צו שלאָפן מענטאַלי גערעדט צו די קינד און ייַנטיילונג מיט אים דער טאָג ער האט דורכגעגאנגען, דאָס וועט לאָזן אים צו אָפּרוען און פאַרגעסן וועגן די ווימז. דורך דעם וועג, דעם הערשן זאָל אַרבעט אין קיין סיטואַציע: קיין ינדאַלדזשאַנס בייַ די אָפּרוטעג, בעשאַס די וויזיץ פון גראַנדמאַדערז.
- "איך טאָן נישט וועלן צו אָנטאָן זיך!" . דאָ עס זענען צוויי אָפּציעס. מאל די פאלגן פון ימפּראַפּער בילדונג: שנעל קלייד די בעיבי
עס ס 'פיל גרינגער ווי לערנען אים דעם און דוטיפאַלי וואַרטן פֿאַר אים צו ציען די סאַק. דעמאָלט דער בלויז וועג אויס איז צו פֿאַרשטעלן זיך צוזאַמען און ווייַזן דעם קינד יעדער שריט. אין אַ עלטער עלטער, ברעקלעך האָבן שוין זייער באַליבט אָדער אַנלאָודינג זאכן, זיי וועלן האָבן צו רעכענען אָן דרוק.
דאס זענען נאָר אַ ביסל פון די גרונט סינעריאָוז פון די נעהאָטשוהי. אבער דער פּראָצעס פון סאַלווינג די פּראָבלעם שטענדיק בוילז אַרויף צו איין זאַך: עלטערן דאַרפֿן צו לערנען ווי צו פירן שלום רעדן און נישט דרוקן דעם קינד. געדענק די געזעץ פון פיזיק: די קראַפט פון קאַמף איז גלייַך צו דער מאַכט פון אָפּאָזיציע. לערנען, רעדן, רעדן און פּרובירן צו געפֿינען לעווערז פון פרידלעך השפּעה.