אַדאָלענסיטי איז טאָמער די מערסט שווער, אָבער אין דער זעלביקער צייַט די מערסט טשיקאַווע. בעשאַס דעם פּעריאָד, די פאָרמירונג פון פּערזענלעכקייט און אַלע-קייַלעכיק אינטערעסן איז מער אַקטיוו. עס איז גאָרנישט כידעשדיק אויב אַ טיניידזשער וויל אַז אין זייַן צימער איז געווען מעבל געמאכט אין ווייַס. פון קורס, די ווייַס קאָליר פון די ינלענדיש האט פילע אַדוואַנידזשיז און דיסאַדוואַנטידזשיז. דער הויפּט מייַלע פון ווייַס מעבל אין אַ טיניידזשער צימער איז די ווערסאַטיליטי פון קאָלירן און אַ גרינג קאָמבינאַציע מיט קיין סטיל פון ינלענדיש. דער הויפּט שטערונג - געשווינד באַקומען גראָב. טאקע, איין ומקלאָר מאַך פון די באָלפּוינט פעדער, און דער טיש שפּיץ מוזן זיין ונ דורך קלינד.
ווי צו צולייגן מעבל אין אַ טיניידזשער אָרט?
זייער אָפֿט פֿאַר אַ טיניידזשער צימער אַ מיידל אָדער אַ יינגל איז אויסדערוויילט גוף מעבל. עס העלפט צו ראַטעווען אַ פּלאַץ פון פֿרייַ פּלאַץ אין די צימער און, לויט צו אַלע געזעצן פון ערגאַנאַמיקס, עס איז באַקוועם צו שטעלן די וואָרקספּאַסע. זינט אין הויך שולע קינדער זענען געלערנט גאַנץ קאָמפּליצירט סאַבדזשעקץ, אַ באָכער אָדער אַ טיניידזש מיידל וועט דאַרפֿן גאַנץ אַ פּלאַץ פון ארבעטן פּלאַץ אין די צימער, וואָס וועט העלפֿן צושטעלן קאַבינעט מעבל .
אין דערצו, אין אַ קליין טיניידזשער פּלאַץ עס איז גאַנץ אַ לאַנג צייַט צו שטעלן מעבל-טראַנספאָרמער וואָס וועט לייכט ראַטעווען אַ טייַער אָרט. אַנשטאָט האַדאַלינג אויף אַ קליין ומבאַקוועם סאָפע, איר קענען מיט הויך טרייסט יעדער נאַכט צו באַטראַכטן חלומות אויף אַ טאָפּל בעט, וואָס לייכט טראַנספאָרמז אין אַ קאַבינעט. און דער טיש וואָס בלעטער די מאַדזשאַלער וואַנט, ווערט אַ באַקוועם אָרט פֿאַר טאן לעקציעס.
אָפט די קשיא אויך ערייזאַז ווי צו צולייגן מעבל אין אַ טיניידזשער צימער, אויב זייַן דימענשאַנז זענען נישט גרויס, און אויך ניט גאָר פּראַפּאָרשאַנאַל? למשל, אַ אָרט קענען זיין ילאָנגגייטאַד אָדער קוואַדראַט. אויב דער טיניידזשער צימער פון אַ מיידל אָדער יינגל האט אַ ילאָנגגייטאַד פאָרעם, עס איז נייטיק צו ויסמייַדן קוילעלדיק זאכן צוזאמען די ווענט וואָס קענען קלאַטער די פּלאַץ, אַזוי אין דעם פאַל ווייַס מאַדזשאַלעריק מעבל וועט בישליימעס העלפן מאַכן אַ היימיש ינלענדיש .
| | | |
| | | |
| | | |
