יוזשאַוואַלי, דער דיאַגנאָסיס פון בילדונג איז געפירט אויס אין שולע, ווען אַ סייקאַלאַדזשאַסט, און מאל אַ קלאַס לערער, יגזאַמייץ און יוואַליוייץ די מענטש פון די פונט פון מיינונג פון מאָראַל, וואָס איז יוזשאַוואַלי מענט דורך די געדאנק פון "גוט ברידינג". דערווייַל, עס איז קיין איין סיסטעם פֿאַר דיטערמאַנינג די מדרגה פון בילדונג, אָבער עס איז אַ רשימה פון קאַמפּאָונאַנץ וואָס קענען זיין געניצט פֿאַר אַנאַליסיס. די אַרייַננעמען:
- די סימפּלאַסט פּראָבע פֿאַר זייַענדיק גוט איז צו נאָכפאָלגן ווי אַ מענטש טריץ וואַלועס, ספּעציעל אַזאַ ווי נאַטור, שיינקייַט, אַרבעט, לערנען, מענטשן און איינער פון דיין אייגן פּערזענלעכקייט.
- די בייַזייַן פון וויכטיק קוואַלאַטיז פֿאַר אַ מענטש ס געזעלשאַפטלעך לעבן, אַרייַנגערעכנט ערלעכקייַט, מענטשהייַט, פלייַס, דיסציפּלין, פּונקטואַליטי, פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט, פּאַלייטנאַס, ריספּאַנסיוונאַס, טאַקט, אאז"ו ו. מאָראַליש בילדונג אָן אַזאַ טרייץ איז פשוט אוממעגלעך.
- די בילדונג פון אַ מענטש שטענדיק מאכט זיך פילן אין די מאטיוון פון זיין אַקשאַנז: פארוואס טוט דער קינד שפּילן דעם וועג, און נישט אַנדערש? נאַזלו אָדער אויס פון הויך מאָוטאַוויישאַן?
- אפשאצונג פון דערציאונג זאָל אויך נעמען אין חשבון אַזאַ טרייץ ווי אַ גענעראַל אָריענטירונג פון מענטש - צו בייז אָדער גוט, צו זיך אָדער צו אנדערע. צי אַ מענטש איז אַ אַלטערוויסט אָדער אַן עגאָיסט, איז ער געניצט צו ריספּאַנד מענטשן, אאז"ו ו?
- די אַנאַליסיס פון דער מדרגה פון דערציונג קען אויך זיין באזירט אויף דער אַנטוויקלונג פון דעם קינד: ווי פיל עס קאָראַספּאַנדז צו זייַן עלטער, ווי עס אַנטוויקלט זיכער כאַראַקטער טרייץ, ווי געזונט עס אַדאַפּט צו די אַרומיק טנאָים.
דיאַגנאָסיס פון גוט ברידינג מאכט עס מעגלעך צו זען אין דער קינדשאַפט פון אַ מענטש, וואָס ער מאַנידזשיז, וואָס מאָראַליש פּרינציפּן און ביישפילן פֿאַר נאָכמאַך ער האט. אָפֿט פילע בילדער פון מענטשן זענען געפירט דורך אַלע לעבן, און קינדיש שלעכט אָפּפירונג גייט אין זייער ספּעציפיש דערוואַקסן פּראָבלעמס.